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Was bedeutet Nachhaltigkeit? (Unterrichtsreihe)
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Thanksgiving Day-Müdigkeit
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Warum haben manche Schafe vier Hörner? - Klausur
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Fotosynthese - Lassen sich Energiesparlampen in Gärtnereien einsetzen? (Klausur)
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Fotosynthese – Wie sind Blätter an unterschiedliche Lichtverhältnisse angepasst? (GK-Arbeitsblatt)
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Stammt der Hund vom Wolf ab?
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Das Triple X-Syndrom (Klausur)
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Fotosynthese - Wie wirken Totalherbizide? (Klausur)
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Wie wird das Merkmal „Blutgruppe Bombay" beim Menschen vererbt?
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Wie "fressen" Pilze?
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Warum reagiert man unter Alkoholeinfluss langsamer?
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Warum wirkt Pepsin nicht im Dünndarm?
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Evolution - Warum starb der Höhlenbär aus? (GK-Klausur)
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Warum starb der Riesenhai Megalodon aus?
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Von der Evolution vergessen? – Pfeilschwanzkrebse (Arbeitsblatt)
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Die geraubten Kinder (Klausur)
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Welcher Laubbaum ist das?
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Wie entsteht „Galaktosämie"? - Arbeitsblatt
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Enzymatik - Hilft Salicylsäure gegen „Tütensuppensucht“? (Klausur)
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Wie wird das Merkmal „Retinoblastom" beim Menschen vererbt? (Klausur)
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Wie kommen multiresistente Bakterien ins Krankenhaus?
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Tollwutalarm in Bremen
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Wie funktioniert unser Gehör? – Welcher Fachbegriff gehört zu welcher Funktion? (Arbeitsblatt)
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Gesunde Ernährung – Arbeitsblatt
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Von der Evolution vergessen? – Pfeilschwanzkrebse (Arbeitsblatt)
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Knobelaufgaben Genetik – Arbeitsblatt (Sek. I)
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Warum können viele Jungen/Männer die Farben Rot und Grün nicht unterscheiden?
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Wie wird das Merkmal „Phosphatdiabetes“ beim Menschen vererbt? (SEK. I)
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Wie wird die „Haarstruktur“ beim Menschen vererbt? – Arbeitsblatt
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Wie wird das Merkmal „Augenfarbe“ beim Menschen vererbt? – Arbeitsblatt
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Ein Teich in Violett – Naturfrevel oder Naturphänomen? (Arbeitsblatt)
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Wie wird das Merkmal „Witwenspitz“ beim Menschen vererbt? (Sek. I)
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Wie entsteht „Galaktosämie“? – Arbeitsblatt
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Wie „fressen“ Pilze?
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