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Die geraubten Kinder (Klausur)
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Transportvorgänge an Membranen 1
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Wie ist die Wasseramsel an ihren Lebensraum angepasst?
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Das Triple X-Syndrom (Klausur)
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Wie wird das Merkmal „Adrenogenitales Syndrom" beim Menschen vererbt? (Klausur)
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Wie ernähren sich Pflanzen? – Fotosynthese Teil II
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Fotosynthese - Wie wirken Totalherbizide? (Klausur)
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Warum keimt ein Samen nicht in der Frucht?
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Wir erforschen unser Skelett II - Lernen mit Kompetenzrastern
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Wer ist der Vater von Fohlen S.?
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Die Biologie der Gummibären
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Arbeiten mit Kompetenzrastern
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Vom “Brotbaum” zum “Notbaum” – die Fichte
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Wie wirkt Ritalin? (LK-Klausur)
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Intersexualität und Sport - Der Fall Caster Semenya
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Fotosynthese – Wie lässt sich die Funktion der Chloroplasten erforschen? (Arbeitsblatt)
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Fotosynthese - Lassen sich Energiesparlampen in Gärtnereien einsetzen? (Klausur)
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Wie schafft der Lachs die Wechsel zwischen Süß- und Salzwasser? (Klausur)
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High durch Nervengift im Rentierurin? - LK-Klausur
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Ein Teich in Violett – Naturfrevel oder Naturphänomen? (Klausur)
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Ökologie - Warum wächst Spinat nicht in den Tropen?
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Stress auf der Weihnachtsinsel
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Ökologie – Wie wird die Populationsdichte des Schwammspinners reguliert? (LK-Klausur)
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Warum sinkt die Felchen-Population im Bodensee? (LK-Klausur)
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Ökologie – Warum wächst Spinat nicht in den Tropen?
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Ökologie – Wie wird die Populationsdichte des Schwammspinners reguliert? (GK-Klausur)
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Ökologie und Evolution der Polarfüchse in Skandinavien
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Ökologie – Stirbt das Prairiehuhn aus? (Klausur)
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Ökologie – Können neue Arten Ökosysteme verändern? (GK-Klausur)
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Welche Funktion hat der Top-Beutegreifer in einem Ökosystem?
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Warum sinkt die Felchen-Population im Bodensee? (GK-Klausur)
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Die Invasion der Marienkäfer – Klausur
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Warum dürfen ab 2024 keine Felchen mehr im Bodensee gefangen werden?
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Sollten die Kormorane am Bodensee bejagt werden?
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