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Wie wird die Populationsdichte des Schwammspinners reguliert? (Arbeitsblatt)
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Übungsaufgaben zur Zellbiologie - Mitose
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Gruppenpuzzle - Dissimilation
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Welcher Laubbaum ist das?
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Ökologie - Wie wird die Populationsdichte des Schwammspinners reguliert? (LK-Klausur)
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Wie kommen multiresistente Bakterien ins Krankenhaus?
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Fotosynthese - Warum wachsen Blutbuchen nur in Gärten oder Parkanlagen? (Arbeitsblatt)
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Wie wirkt das Gicht-Medikament Allopurinol?
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Ökologie - Warum wächst Spinat nicht in den Tropen?
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Wie stark sind Samen?
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Warum haben manche Schafe vier Hörner? - Klausur
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Wie wird das Merkmal „Adrenogenitales Syndrom" beim Menschen vererbt? (Klausur)
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Sind Nadelbäume besser an Trockenheit angepasst als Laubbäume?
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Thanksgiving Day-Müdigkeit
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Fotosynthese - Lassen sich Energiesparlampen in Gärtnereien einsetzen? (Klausur)
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Operatorentraining
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Wie ernähren sich Pflanzen? – Fotosynthese Teil II
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Wie wirkt Ritalin? (LK-Klausur)
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Warum reagiert man unter Alkoholeinfluss langsamer?
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Fotosynthese – Wie sind Blätter an unterschiedliche Lichtverhältnisse angepasst? (GK-Arbeitsblatt)
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Warum können viele Jungen/Männer die Farben Rot und Grün nicht unterscheiden?
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Energiestoffwechsel - Sind Sprint und 800-Meter-Lauf vergleichbare stoffwechselphysiologische Leistungen?
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Tristan da Cunha - Leben in der Einöde
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Who is who im Tal der Könige? (LK-Klausur)
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Evolution - Warum starb der Höhlenbär aus? (GK-Klausur)
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Wie viel Nahrung braucht ein Riese?
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Der falsche Daumen des Pandas
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Wie ist die Wasseramsel an ihren Lebensraum angepasst?
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Wie wird das Merkmal „Blutgruppe Bombay" beim Menschen vererbt?
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Genetik - Wie werden zwei gekoppelte Erbmerkmale beim Menschen vererbt?
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Wie wird das Merkmal „Augenfarbe“ beim Menschen vererbt? - Arbeitsblatt
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Das Luciferin-Luciferase-System - Enzymatik
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Stammt der Hund vom Wolf ab?
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Knobelaufgaben – Stammt der Hund vom Wolf ab?
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Unterrichtsvorhaben – Engelbert for Kids
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Die Biologie der Gummibären
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Warum keimt ein Samen nicht in der Frucht?
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Stammt der Hund vom Wolf ab?
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Wie stark sind Samen?
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Sehen alle Samen gleich aus?
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Wir erforschen die Keimung
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Wir erforschen unser Skelett II – Lernen mit Kompetenzrastern
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Wir erforschen unser Skelett – Lernen mit Kompetenzrastern
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Wie sind Specht und Waldschnepfe an ihren Lebensraum angepasst?
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