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Warum haben manche Schafe vier Hörner? - Klausur
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Fotosynthese – Wie sind Blätter an unterschiedliche Lichtverhältnisse angepasst? (LK-Arbeitsblatt)
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Der falsche Daumen des Pandas
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Dilemma Genetik - Chorea Huntington
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Wie kommen multiresistente Bakterien ins Krankenhaus?
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Who is who im Tal der Könige? (LK-Klausur)
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Wie "fressen" Pilze?
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Natur Natur sein lassen
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Wie entsteht die Glasknochenkrankheit? (GK-Klausur)
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Wie wird das Merkmal „Phosphatdiabetes" beim Menschen vererbt? (SEK II)
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Wie wird das Merkmal „Phosphatdiabetes“ beim Menschen vererbt? (SEK. I)
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Kleines Handbuch zum Mikroskopieren
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Transportvorgänge an Membranen (Klausur)
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Wie wird die Populationsdichte des Schwammspinners reguliert? (Arbeitsblatt)
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Wie schafft der Lachs die Wechsel zwischen Süß- und Salzwasser? (Klausur)
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Sollten die Kormorane am Bodensee bejagt werden?
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Genetik - Wie werden zwei gekoppelte Erbmerkmale beim Menschen vererbt?
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MC-Aufgaben: Klassische Genetik
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Warum können viele Jungen/Männer die Farben Rot und Grün nicht unterscheiden?
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Die Biologie der Gummibären
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Wie wirkt das Gicht-Medikament Allopurinol?
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Von der Evolution vergessen? – Pfeilschwanzkrebse (Arbeitsblatt)
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W-Fragen - Warum musste Kater Felix sterben? (TTB-Material)
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Fotosynthese - Wie sind Blätter an unterschiedliche Lichtverhältnisse angepasst? (LK-Klausur)
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Was bedeutet Nachhaltigkeit? (Unterrichtsreihe)
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Wie ist die Waldkiefer an Ihren Standort angepasst?
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Der Mann, der niemals schlief! (FFI-Syndrom)
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Wie viel Nahrung braucht ein Riese?
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Wie ernähren sich Pflanzen? – Fotosynthese Teil II
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Wie ist die Waldkiefer an ihren Standort angepasst? (Arbeitsblatt)
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Fotosynthese - Warum wachsen Blutbuchen nur in Gärten oder Parkanlagen? (Arbeitsblatt)
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Wie wirkt Ritalin? (LK-Klausur)
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Wie entsteht „Galaktosämie"? - Arbeitsblatt
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Ökologie und Evolution der Polarfüchse in Skandinavien
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Knobelaufgaben Genetik - Arbeitsblatt (Sek. I)
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Wie funktioniert unser Gehör? – Welcher Fachbegriff gehört zu welcher Funktion? (Arbeitsblatt)
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Gesunde Ernährung – Arbeitsblatt
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Von der Evolution vergessen? – Pfeilschwanzkrebse (Arbeitsblatt)
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Knobelaufgaben Genetik – Arbeitsblatt (Sek. I)
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Warum können viele Jungen/Männer die Farben Rot und Grün nicht unterscheiden?
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Wie wird das Merkmal „Phosphatdiabetes“ beim Menschen vererbt? (SEK. I)
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Wie wird die „Haarstruktur“ beim Menschen vererbt? – Arbeitsblatt
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Wie wird das Merkmal „Augenfarbe“ beim Menschen vererbt? – Arbeitsblatt
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Ein Teich in Violett – Naturfrevel oder Naturphänomen? (Arbeitsblatt)
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Wie wird das Merkmal „Witwenspitz“ beim Menschen vererbt? (Sek. I)
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Wie entsteht „Galaktosämie“? – Arbeitsblatt
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Wie „fressen“ Pilze?
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Was sind Pilze?
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Wie sind Vögel an die Stockwerke des Waldes angepasst?
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Hat der Fuchsbandwurm Sex?
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Ist der Fuchsbandwurm gefährlich?
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Vom “Brotbaum” zum “Notbaum” – die Fichte
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Wie unterscheiden sich Laub- und Nadelbäume?
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Natur Natur sein lassen
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Warum kann sich der Borkenkäfer in einem gesunden Wald nicht stark vermehren?
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Intersexualität und Sport – Der Fall Caster Semenya
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Warum starb der Riesenhai Megalodon aus?
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Ist eine Wiederaufforstung des tropischen Regenwaldes möglich?
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Enzymatik – Wie entsteht Alkoholismus?
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