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Fotosynthese - Weshalb sind Rotalgen rot? (Arbeitsblatt)
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Fotosynthese - Warum wachsen Blutbuchen nur in Gärten oder Parkanlagen? (Arbeitsblatt)
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Warum und wozu haben Giraffen einen langen Hals? (LK-Klausur)
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Das Triple X-Syndrom (Klausur)
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W-Fragen - Warum musste Kater Felix sterben? (TTB-Material)
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Enzymatik - Hilft Salicylsäure gegen „Tütensuppensucht“? (Klausur)
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Unterrichtsvorhaben - Engelbert for Kids
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Wie wird die Populationsdichte der Gemeinen Schilfeule reguliert?
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Masern – gefährliche rote Flecken (Methodisch didaktischer Kommentar)
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Fotosynthese - Lassen sich Energiesparlampen in Gärtnereien einsetzen? (Arbeitsblatt)
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Cytogenetische Analyse des DOWN-Syndroms
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Fotosynthese - Wie wirken Totalherbizide? (Klausur)
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Wie stark sind Samen?
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Erfolgte die Artbildung der Laufvögel allopatrisch?
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Evolution - Warum starb der Höhlenbär aus? (LK-Klausur)
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Stirbt der skandinavische Polarfuchs aus?
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Tristan da Cunha - Leben in der Einöde
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Wie wird das Merkmal „Hornhautdystrophie" beim Menschen vererbt? (Klausur)
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Ökologie - Stirbt das Prairiehuhn aus? (Klausur)
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Sollten die Kormorane am Bodensee bejagt werden?
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Fotosynthese - Wie wurde die Funktion der Chloroplasten erforscht? (Klausur)
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Knobelaufgaben – Stammt der Hund vom Wolf ab?
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Das Material beinhaltet vier Knobelaufgaben sowie die Musterlösung. Diese Knobelaufgaben passen zu - dem Unterrichtsvorhaben/TTB-Material „
Stammt der Hund vom Wolf ab?
" - dem Methodentraining „
Arbeiten mit Kompetenzrastern
"
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