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Botox – Faltenlos schön bis ins hohe Alter?
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Die liebe Verwandtschaft (Klausur)
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Fotosynthese - Lassen sich Energiesparlampen in Gärtnereien einsetzen? (Arbeitsblatt)
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Wie wird das Merkmal „Phosphatdiabetes" beim Menschen vererbt? (SEK II)
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Warum sinkt die Felchen-Population im Bodensee? (LK-Klausur)
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Warum haben manche Schafe vier Hörner? - Klausur
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Wie wird die Populationsdichte der Gemeinen Schilfeule reguliert?
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Wie wird das Merkmal „Retinoblastom" beim Menschen vererbt? (Klausur)
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Enzymatik - Hilft Salicylsäure gegen „Tütensuppensucht“? (Klausur)
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Wer ist der Vater von Hannah O.?
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Vom “Brotbaum” zum “Notbaum” – die Fichte
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Evolution live auf Inaccessible Island (Grundkurs)
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Transportvorgänge an Membranen - Experimente
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Indirekter Nachweis der Alkoholdehydrogenase
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Wie wird das Merkmal „Witwenspitz“ beim Menschen vererbt?
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Die Biologie der Gummibären
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Welche Mutation verursachte die Bluterkrankheit in den europäischen Adelsfamilien? (Klausur)
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Domino - Mendelsche Regeln
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Fotosynthese - Warum wachsen Blutbuchen nur in Gärten oder Parkanlagen? (Klausur)
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Fotosynthese - Wie wurde die Funktion der Chloroplasten erforscht? (Klausur)
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Ökologie - Warum wächst Spinat nicht in den Tropen?
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Stirbt der skandinavische Polarfuchs aus?
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Wie schafft der Lachs die Wechsel zwischen Süß- und Salzwasser? (Klausur)
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W-Fragen - Warum musste Kater Felix sterben? (TTB-Material)
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Fotosynthese - Lassen sich Energiesparlampen in Gärtnereien einsetzen? (Klausur)
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Warum reagiert man unter Alkoholeinfluss langsamer?
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Wie schafft der Aal die Wechsel zwischen Süß- und Salzwasser? (Klausur)
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Wie wird das Merkmal „Hornhautdystrophie" beim Menschen vererbt? (Klausur)
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Wie ernähren sich Pflanzen? – Fotosynthese Teil II
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Nervengift und Politik: Der Fall Kim Jong Nam - LK-Klausur
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Findet in isolierten Populationen Evolution statt?
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Alkohol als Therapie?
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Warum keimt ein Samen nicht in der Frucht?
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Wie wirkt Ritalin? (GK-Klausur)
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Intersexualität und Sport - Der Fall Caster Semenya
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Ist eine Wiederaufforstung des tropischen Regenwaldes möglich?
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Evolution - Warum starb der Höhlenbär aus? (LK-Klausur)
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Wie werden die Hautfarben des Menschen vererbt?
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Fotosynthese – Wie lässt sich die Funktion der Chloroplasten erforschen? (Arbeitsblatt)
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Wie wird das Merkmal „Fellfarbe" beim Labrador Retriever vererbt?
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Wie wirkt Ritalin? (LK-Klausur)
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Ökologie - Stirbt das Prairiehuhn aus? (Klausur)
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Welche genetische Ursache hat die „Rot-Grün-Schwäche" beim Menschen?
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Wie ist die TTX-Resistenz bei Strumpfbandnattern entstanden? (LK-Klausur)
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Sind Einzeller Lebewesen?
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Wie wird die „Haarstruktur“ beim Menschen vererbt? - Arbeitsblatt
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Welche Funktion hat der Top-Beutegreifer in einem Ökosystem?
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Transportvorgänge an Membranen 1
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Wie ist die Waldkiefer an Ihren Standort angepasst?
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Low Cost-Experimente zur Enzymatik
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Wer ist der Vater von Fohlen S.?
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Wie haben sich die verschiedenen Anolisarten entwickelt? (Klausur)
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Wie wird das Merkmal „Rot-Grün-Schwäche" beim Menschen vererbt?
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Ein Teich in Violett – Naturfrevel oder Naturphänomen? (Klausur)
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Fotosynthese - Wie wirken Totalherbizide? (Klausur)
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Warum und wozu haben Giraffen einen langen Hals? (GK-Klausur)
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Wie wird das Merkmal „Adrenogenitales Syndrom" beim Menschen vererbt? (Klausur)
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Das Triple X-Syndrom (Klausur)
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Fotosynthese - Wie wirken Totalherbizide? (Arbeitsblatt)
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Fotosynthese - Wie sind Blätter an unterschiedliche Lichtverhältnisse angepasst? (GK-Klausur)
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Wie kommen multiresistente Bakterien ins Krankenhaus?
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Mystery - Das mysteriöse Sterben der Weißkopfseeadler
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Sind Einzeller Lebewesen?
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Transportvorgänge an Membranen – Experimente
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Transportvorgänge an Membranen 1
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Übungsaufgaben Zellbiologie
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Transportvorgänge an Membranen 2
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Wie wird das Merkmal „Adrenogenitales Syndrom“ beim Menschen vererbt? (Klausur)
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Wie kann eine winzige Käferart einen ganzen Wald zerstören?
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Biologie des Menschen – Männlich, weiblich, divers?
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Warum keimt ein Samen nicht in der Frucht?
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Wie ernähren sich Pflanzen? – Fotosynthese Teil I
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Cytogenetische Analyse des DOWN-Syndroms
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Übungsaufgaben – Fotosynthese
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Lebensraum Wald – Binnendifferenzierung mit „Blütenaufgaben“
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Wie stark sind Samen?
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Sehen alle Samen gleich aus?
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Wir erforschen die Keimung
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Wie ernähren sich Pflanzen? – Fotosynthese Teil II
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Wir erforschen unser Skelett II – Lernen mit Kompetenzrastern
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Wir erforschen unser Skelett – Lernen mit Kompetenzrastern
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W-Fragen – Warum musste Kater Felix sterben? (TTB-Material)
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Masern – gefährliche rote Flecken
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